Qua tiết dạy minh họa, bước đầu các em học sinh tỏ ra hứng thú với phương pháp, nắm bắt vấn đề nhanh chóng, có cái nhìn tổng thể về nội dung bài học, mở rộng vấn đề có liên quan đến bài học…Sau tiết dạy, các thầy cô trong khối xã hội nhận thấy rằng dạy học bằng sơ đồ tư duy sẽ giúp học sinh chủ động khám phá kiến thức, nắm bắt kiến thức một cách nhanh chóng bằng sơ đồ. Đồng thời, việc sử dụng sơ đồ tư duy giúp các em hệ thống hóa kiến thức một cách ngắn gọn, cô đọng, súc tích, tránh được lối học vẹt của học sinh và tư thế bị động trong học tập. Phương pháp này sẽ mang lại hiệu quả trong việc hệ thống kiến thức sau mỗi chương, ôn tập kiến thức thi học kì, thi tốt nghiệp. .. Vì thế, phương pháp này có thể vận dụng một cách có hiệu quả ở tất cả các bộ môn đặc biệt là bộ môn khối xã hội.

Sau tiết thao giảng, phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sẽ được nhân rộng trong khối xã hội và phát huy hiệu quả học tập nâng cao chất lượng bộ môn khối xã hội.